• TopKursy - РЕДКИЕ Удаленные КУРСЫ!

    Эксклюзивные материалы, недоступные на других источниках.

    Откройте доступ к уникальным знаниям прямо сейчас!

    Подробнее

Скоро! Кинезиологическая диагностика и коррекция пациентов с синдромом психоэмоциональной дезадаптации (СПЭД) [Виктор Крашенинников]

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
EGround

EGround

Редактор
Сообщения
70.714
Реакции
300

Складчина: Кинезиологическая диагностика и коррекция пациентов с синдромом психоэмоциональной дезадаптации (СПЭД) [Виктор Крашенинников]​


2026-10-08_19-48-06.jpg


Освоение методики кинезиологической диагностики и коррекции пациентов с синдромом психоэмоциональной дезадаптации (СПЭД), прежде всего, важна для практической работы кинезиолога.

  1. В состоянии хронического стресса появляется избыточное напряжение мышц (гиперфасилитация) и затрудняется их расслабление, что может приводить к травматизации мышц, связок и хроническим болевым синдромам. Мышца в состоянии гиперфасилитации (сверхоблегченности для сокращения) является маркером хронического стресса, СПЭД и перенапряжения нервной системы (нейрологической дезорганизации). Устранение гиперфасилитации и восстановление нормотоничности (норморефлексии) мышц является маркером коррекции нейрологической дезорганизации, СПЭД и выхода организма из стрессового состояния.
  1. Если сам кинезиолог имеет состояние хронического стресса (СПЭД) и генерализованную гиперфасилитацию мышц, результаты его мануального мышечного тестирования могут быть недостоверными и будет затрудняться процесс обучения мануального тестирования мышц. Поэтому крайне важно для специалиста- кинезиолога проводить разрядку психоэмоционального напряжения, своевременно замечать у себя стрессовое состояние и проводить его коррекцию.

Для кого этот курс
Для слушателей школы эмоциональной коррекции Н.А. Волынкина, а также для всех специалистов, владеющих мануальным мышечным тестированием по методу прикладной кинезиологии.

О чем поговорим?

  • О хроническом стрессе в свете теории Г. Селье об общем адаптационном синдроме.
  • О причинах, механизмах формирования, негативных последствиях для организма, диагностике и коррекции у пациентов синдрома психо-эмоциональной дезадаптации – СПЭД (хронического эмоционального стресса в психологии или психологической реверсии в прикладной кнезиологии).
  • О синдроме генерализованной и локальной гиперфасилитации мышц как маркере состояния хронического стресса и СПЭД, причинах, механизме формирования, методах кинезиологической диагностики и коррекции гиперфасилитации.
  • О принципах формирования стрессоустойчивости и профилактике болезней.

Чему научимся?

  • Мануальному мышечному тестированию мышц, необходимых для кинезиологической диагностики СПЭД.
  • Выявлению и коррекции гиперфасилитированных мышц.
  • Качественному улучшению процедуры мануального мышечного тестирования.
  • Избегать ошибок в оценке результатов мануального мышечного тестирования и осложнений при проведении кинезиологической коррекции.
  • Алгоритму кинезиологической диагностики и коррекции СПЭД (по Крашенинникову).

Все это позволит значительно повысить эффективность практической работы как начинающих, так и опытных кинезиологов.

Программа:

Теория


  • Понятие о стрессе в свете теории Г. Селье об общем адаптационном синдроме.
  • Синдром психо – эмоциональной дезадаптации (СПЭД) и синдром гиперфасилитации мышц (СГФМ) как проявления нейрологической дезорганизации и перенапряжения систем адаптации при стрессе.
  • Адаптация, стресс, стадии, виды стресса, патогенез.
  • Реакция симпатической и парасимпатической системы при стрессе. Синдром вегетативной дисфункции. Психовегетативный синдром. Эмоциональные нарушения при стрессе. Патологическая активность вегетативных (примитивных) рефлексов как маркер стресса.
  • Синдром гиперфасилитации мышц как маркер стресса, СПЭД и психологической реверсии. Патогенез, клиника, диагностика.
  • Значение для пациентов и кинезиолога для исключения ошибок и осложнений в лечебной практике и трудностей в обучении.
  • Пути интегративной диагностики и коррекции нейрологической дезорганизации рефлекторной деятельности нервной системы различных уровней.
  • Особенности коррекции дисфункции примитивных (вегетативных) рефлексов, синдрома гиперфасилитации мышц и синдрома психо – эмоциональной дезадаптации у стрессовых пациентов.

Практика

  • Овладение техникой подавления и активации нейро-мышечных веретен для выявления функционального состояния мышц: норморефлексии (функциональной нормотонии), гиперрефлексии – функциональной гиперфасилитации и функциональной гипертониии.
  • Овладение техникой процедуры мануального мышечного тестирования мышц (по Дж. Шейферу), необходимых для кинезиологической диагностики СПЭД: средней порции трапециевидной мышцы, передней зубчатой мышцы, ключичной порции большой грудной мышцы, прямой мышцы бедра.
  • Освоение алгоритма кинезиологической диагностики и коррекции СПЭД (по В.Л. Крашенинникову).
  • Оценка преподавателем функционального состояния мышц, правильности выполнения процедуры и результата ММТ слушателями семинара.
  • Экзамен.

13 декабря 2024г.
Цена 8000 руб.


Материал «Кинезиологическая диагностика и коррекция пациентов с синдромом психоэмоциональной дезадаптации (СПЭД) [Виктор Крашенинников]», возможно, скоро появится на EGROUND.
Воспользуйтесь поиском, может быть, он уже опубликован.
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.

Похожие темы

Сверху Снизу